企業人才觀：通過全員創新創業，打造共創共建共享平臺，推動員工建功立業，成長成才；與員工和產業鏈合作伙伴，構建利益共同體和命運共同體。

企業人才標準：專、精、特、新、快

企業人才目標：建立一支以工程師為主體的人才隊伍;構建起以高層次領軍人才為引領，以各類專業技術和技能人才為支撐，以大學優秀畢業生為儲備的普正人才結構體系。

一、普正人才引育情況

普正制藥，立足企業的創新創業和共創共享平臺，打造以工程師為主體的專業技術人才隊伍，構建起以高層次領軍人才為引領，專 業技術和高技能人才為支撐，優秀大學畢業生為梯隊的企業人才結構體系。

（一）柔性引進與合作的高端人才。公司以國家企業技術中心、院士工作站、國家博士后科研工作站等創新平臺為依托，通過產學研合作、協同創新等方式柔性引進了一批高層次人才，如中國工程院侯惠民院士（中藥智能制造）、丁健院士（藥理研究）、黃璐琦院士（生藥資源研究），中國人民解放軍海軍軍醫大學張衛東院長（國家杰青），中科院上海藥物研究所副所長葉陽教授（國家杰青），北京大學藥學院屠鵬飛教授（國家杰青），中科院上海藥物研究所中藥標準化技術國家工程實驗室主任果德安教授（國家杰青），美國國立衛生研究院國家癌癥研究所訪問學者楊義力教授，中南大學歐陽冬生教授等數十位在中藥、天然藥物、制劑、臨床藥理等學科卓有成就的國家級專家。

（二）自主培養出了國家高層次領軍人才、國務院特殊津貼專家、全國勞動模范、全國五一勞動獎章、贛鄱555英才、江西省雙千、江西省雙高、江西省主要學科和技術帶頭人、江西省青年科學家等省部級以上高層次人才30余人次，資助及聯合培養博士后、碩博研究生20余人。公司目前擁有各類專業技術技能人才260余人，其中正職稱4人，高級職稱15人,中級職稱58人，中級工以上技能人才100余人。

二、公司人才引留培用措施

（一）建立平臺，筑巢引鳳

公司獲批的國家省部級以上研發創新平臺，其中包括國家企業技術中心、國家博士后科研工作站、農業產業化國家重點龍頭企業等3個國家級科創平臺，院士工作站和中藥消炎藥江西省重點實驗室等6個省級技術創新平臺。這些高層次創新平臺，一方面為企業創新發展奠定了牢固的基石；另一方面，可以打破地域限制，成為企業吸引和聚集國內外高層次人才的高地。

公司依托平臺，以國家重大科研項目聯合攻關、產學研協同創新為紐帶，圍繞腎科、骨科、婦科、兒科等慢性病和疑難病的創新藥研發，戰略重點產品的臨床試驗研究、中藥大品種二次開發，以及質量標準提升等，聯合中國中醫科學院、中國科學院上海藥物研究所、藥物制劑國家工程研究中心、海軍軍醫大學等科研院所協同創新，每年10余個省部級以上重大科研課題，委托院士專家及其團隊進行研究，利用其高端智力和先進技術裝備的優勢，加速企業創新。

同時，對于企業自主培育的高層次人才，大力支持其承擔和參與國家課題項目攻關，助推其成長。如我公司制劑研究室主任康興東博士是國務院特殊津貼專家，江西省青年科學家；技術創新中心副主任李小鋒，是公司自主培養的博士，是贛鄱俊才-江西省雙高工程人選，都是公司著力培養的青年科技領軍人才。

（二）制度保障，人才激勵

普正通過《創新創業成果獎勵辦法》、《普正學歷學位職稱資格提升支持服務辦法》、《調薪調職調崗制度》、《年終獎金分配制度》、《事業合伙人機制》等建立了“一大四小兩驅動”多層次的激勵體系，鼓勵員工在崗位上建功立業成長成才，讓所有員工有成長和發展預期。

1、創新創業成果獎勵制度。普正制藥創新創業成果獎勵制度，內容覆蓋所有中心部門和崗位，推動全員創新創業，激活員工創新活力和動力，人人都有機會創業，人人都有可能創新，員工創新成果每兩個月兌現一次，公司每年創新獎金預算200萬（不含外部橫向合作的科技重大專項創新）。

2、普正英才培養計劃。2018年8月，公司對標國家、省市人才政策制定實施了《普正英才計劃》，從學歷學位提升到職業職稱資格晉升，再到國家社會人才榮譽申報，并將學歷學位、職稱資格、技能等級的提升與企業薪酬制度打通，為人才成長提供了全方位培育路徑。

通過普正英才計劃的實施，公司進一步加大了碩博研究生等后備高端人才培養。企業通過產學研戰略合作，柔性引進了中國工程院院士侯惠民等大批院士專家同時，也與他們建立了高端人才培養合作。他們作為企業中青年骨干博士生、博士后導師，為企業定向培養高端科研后備人才。

同時，企業也和中國中醫科學院、復旦大學、南京中醫藥大學、上海中醫藥大學、中國人民大學、江西中醫藥大學等院校簽訂了企校合作人才服務協議，共建碩博研究生培養基地，企業每年資助青年骨干攻讀博碩研究生，每年有15個名額。

3、產教融合，產學研協同育才。普正制藥與科研院所在課題項目合作過程中，建立了更深層次的鏈接與互信，雙方合作領域進一步拓寬。從聯合招收培養博士后，到企業主動利用產業政策為合作院所青年人才申報國家社會榮譽，再到大院大所大專家成為企業中青年骨干碩博導師。從雙方互聘產業導師，到合作共建碩士研究生聯合培養基地、產學研合作基地、生物醫藥現代產業學院等人才創新平臺，雙方多層次多形式開展青年科技人才合作培養，推動創新鏈、產業鏈和人才鏈的深度融合。